PROPOSTA DE IMPLEMENTAÇÃO DE UM CONSULTÓRIO PARA O ENSINO SOBRE FERIDAS E ESTOMIAS NO CURSO PROFISSIONALIZANTE DE ENFERMAGEM: INTEGRAÇÃO ENTRE FORMAÇÃO PROFISSIONAL E ASSISTÊNCIA À COMUNIDADE

Resumo

Aborda-se a implementação de um consultório de Enfermagem voltado ao ensino e cuidado de pessoas com feridas e estomias, integrando formação técnica e assistência comunitária. Justifica-se pela elevada prevalência dessas condições e pela necessidade de práticas educativas-assistenciais que promovam autocuidado, prevenção de complicações e qualificação profissional. O objetivo é desenvolver um projeto que articule ações assistenciais e educativas com a formação prática supervisionada de estudantes de Enfermagem. Trata-se de pesquisa-ação envolvendo planejamento, implantação, monitoramento e avaliação contínua das práticas. Os resultados esperados incluem melhoria da qualidade de vida dos pacientes, fortalecimento de vínculos comunitários e desenvolvimento de competências técnicas e humanísticas nos discentes. Conclui-se que a proposta representa uma estratégia inovadora de integração ensino-serviço-comunidade, contribuindo para a equidade, integralidade e humanização do cuidado em saúde.

Palavras-chave: Prática supervisionada; Técnico de Enfermagem; Comunidade; Estomaterapia; Atividade extensionista.